Monthly Archives: Сентябрь 2017

Республиканский семинар учителей истории и обществознания Республики Татарстан

20170919_090445

Аксубаевские учителя истории и обществознания приняли участие в республиканском семинаре «Методические рекомендации для подготовки к итоговой аттестации по истории и обществознания», прошедшем 18 сентября на базе  МБОУ  «Средняя общеобразовательная школа №21» г.Альметьевска, Республики Татарстан.

20170919_091400

Участники семинара Музелеев Александр Николаевич и Захаров Борис Андреевич

где прослушали лекцию Калачевой Екатерины Николаевны кандидата исторических наук, заместителя главного редактора журнала»История и обществознание для школьников», автора учебных и методических пособий по истории и обществознанию.

20170919_110709

 

Аксубаевский педагог считает, что шахматы – это ресурс повышения качества образования

Аксубаевский педагог считает, что шахматы – это ресурс повышения качества образования

«Играйте в шахматы» сказал на августовской конференции педагог дополнительного образования ЦВР и руководитель шахматных и шашечных кружков Геннадий Горбунов.

Он считает, что шахматное образование выступает ресурсом повышения качества образования и воспитания школьников. Геннадий Горбунов начал свое выступление со слов Министра образования и науки РФ Ольги Васильевой, сказанные ею после назначения «любая школа без особых затрат должна иметь три вещи, чтобы ребенок развивался: шахматный кружок, как ни парадоксально это будет звучать, спортивные кружки и художественные кружки».

– Игра в шахматы способствует лучшему усвоению программного материала в школе, и повышению качества знания, – подчеркнул выступающий.

В Аксубаевской СОШ №2 был проведен опрос 28 выпускников начальной школы, в ходе которого были получены следующие данные: среди 28 выпускников играют в шахматы 7 человек, из них 5 ходят на кружок по шахматам, 11 хотели бы научиться играть в шахматы, 4 – не хотят совсем, а 6 ответили – не знаю.

Сопоставив результаты с оценками учащихся, пришли к таким выводам: ученики, играющие в шахматы, успевают на «отлично» по точным предметам, усидчивы. Респонденты, желающие научиться играть в шахматы, учатся хорошо, любознательны, но более подвижны. Ученики, ответившие «не знаю» – учатся хорошо, но им не хватает решимости. А ученики, которые ответили «не хочу» – учатся на удовлетворительные оценки.

Проведенный опрос показал, что члены «Белой ладьи» преуспевают в математике, усидчивы, целеустремленны, умеют концентрировать свое внимание. Интересны результаты и заядлых шахматистов: они успешны и не имеют «троек», соблюдают режим дня, в отличие от тех, кто не играет в шахматы, а режим дня для младшего школьника – это основа здорового образа жизни. Таким образом, игра в шахматы не только повышает успеваемость, а и вырабатывает здоровый образ жизни. Кроме того, шахматы – самый социальный, и неприхотливый вид спорта.

– В работе кружкового шахматного объединения «Белая ладья», я активно использую информационно-коммуникативные технологии, – признался педагог.  – Применение шахматных обучающих и игровых компьютерных программ позволило моим воспитанникам завоевать множество призовых мест на районных, республиканских и российских турнирах. Шахматы – это проверенная временем и разными нациями технология развития интеллектуального потенциала, который позволит повысить качество образования и воспитания школьников, – резюмировал Геннадий Валерьевич.

 

Материалы для подготовки к ЕГЭ по истории

Тема 1: Первые русские князья
Тема 2: Эпоха Ярослава Мудрого
Тема 3: Феодальная раздробленность на Руси. Владимир Мономах
Тема 4: Образование на Руси княжеств-государств
Тема 5: Монголо — татарское вторжение на Русь
Тема 6: Борьба русских земель за независимость: отношения с Ордой, отражение агрессии с Запада
Тема 7: Возвышение Москвы
Тема 8: Образование Русского централизованного государства

Материалы для подготовки к ЕГЭ по обществознанию

Раздел I: Человек и общество
Тема 1.1. Природное и общественное в человеке
Тема 1.2. Мировоззрение и его виды
Тема 1.3. Виды знаний
Тема 1.4. Истина и ее критерии